拥抱青春 放飞梦想

——记高二年级班会公开课3

来源:本站原创作者:钟海妮发布时间:2019年12月16日 浏览次数: [字体: ] [收藏] [打印文章]

“只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。奋斗是最艰辛的、艰难困苦、玉汝于成,没有艰辛就不是真正的奋斗,我们要勇于……” 朗朗的读书声从合班教室传来,这是1811班班主任马德信老师在执教主题为《拥抱青春 放飞梦想》的主题班会课,副校长谭远森、政教处主任刘北文,以及全校各年级班主任到场听课、学习。

1216日第九节,马老师在办公楼合班教室以《放牛娃的故事》开始了他的班会公开课,引出了即将要探讨的主题:梦想是什么?紧接着,马老师分享了一个精彩有趣、见解独特的视频《青蛙与癞蛤蟆的故事》,剖析青蛙和癞蛤蟆给我们的提示。精彩还在继续,由本班学生自编自导自演的情景剧《梦想剧场》上演了,在场的学生和老师都被他们精湛的演技、标准的普通话、流畅的环节、深刻的含义所打动,也成功引起了学生们的思考:我们能否忘记最初进入梧高的梦想?如果还守着这份初心,我们该如何行动?马老师借着这个机会,给出了有效的建议:自信坚守、专注高效和刻苦努力。只有这样,我们才能离我们的目标更近一步,离我们的中国梦更近一步。所以,就出现了开头的那一幕,学生们大声朗读习近平总书记关于青春和奋斗的讲话。

精彩永不止步…… 班会课的最后,马老师播放了校运会的特制视频《1811梦想定制》。短短的五分钟,却有三个层次的升华:明确梦想、追逐梦想、实现梦想。同学们纷纷站起来,共唱《大梦想家》、《最初的梦想》、《超越梦想》。马老师还为学生准备了礼物:梦想贴和圆梦板,希望他们把自己的梦想和目标写下来并贴到圆梦板上,每当觉得动力不足的时候,多去看看自己的圆梦板,多为自己打气鼓劲,相信成功是属于奋斗者的。

班会课结束后,马老师就此次公开课的构想和课后反思跟在场的听课领导和老师们进行交流。此次班会课也得到了政教处刘北文主任的高度评价,他说此次班会课实现了“两个形态三个要素”的目标,即意识形态(我的梦到中国梦的升华)、物质形态(圆梦板);有活动平台和载体的要素、学生反思和感悟的要素、学生情感升华的要素。

   马老师此次班会公开课是成功的、圆满的,对在场的学生和老师都有启示作用,是一节正能量十足的示范课。

 

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